「補充說明」內容總綱
「更不用再說那餚饌之盛。寶玉因聞得此酒清香甘冽,異乎尋常,又不禁相問。警幻道:……」(寶玉入太虛幻境)《紅樓夢‧第五回》
自得悠然
- 描寫故事的方式變化多端。再說相問道,一句來又一言回。以對白鋪陳性格與情節,是紅樓夢的特點。而紅樓夢是文學裡傑作中的傑作。
- 閒來沒事的步調逐漸少有。資訊續爆炸,一新翻又一舊覆。以科技融入工作與休閒,是現代人的特點。但現代人因科技而忙碌復歸忙碌。
- 似乎無法一口氣說完!這一頁,原是想表達有了簡報軟體之後,人們花時間製作與整理簡報,「簡報」對現代人而言,是節省時間還是浪費時間!
自問自答
- 科技也融入教育與學習。
- 簡報,讓思想切分再切分,轉變為圖文並列、文句簡短的投影片,甚至是多媒體動畫教學。
- 科技不是全部,甚至可以肯定地說,它只是一小部份。
- 任何學習方式,都比不上自搜自尋、自動自發、自我探索、自我提升,終至自學成才。
- 製作簡報的方式變化多端。
- 補了又補,加上充分圖示,說了又說,穿插明喻暗喻,希望有所幫助。祝大家使用GIMP都能悠然自得。
- 本簡報之中,文字與圖片的特點,請參考「第12回」。
- 「補充說明.odp」內容的特點,歸結於下面六張投影片。
自圓其說
- 太虛幻境的一切,以隱喻的方式,對紅樓夢人物的命運作了補充說明。
- 本簡報,配圖解說,希望加強讀者對GIMP的印象。
- 紅樓夢中,有「金陵十二釵」,還有「紅樓夢十二曲」。
- 「十二」不只是對漢民族,對許多民族,都具有重要的意義。例如:耶穌十二門徒,希臘十二星座神話。
- 成全湊數之美,補充說明也湊合十二回。
- 紅樓夢的「詩」,依照人物與劇情而搭配,具有畫龍點睛之效,有時精采更甚劇情。
- 第一章的「十」,雖有湊數之意,但絕對令人難忘。
自成一格
補充說明,1回到6回
- 1. 關於「十」
- 2. GIMP改版
- 3. 視窗管理123
- 4. 我不是起步檔
- 5. GIMP卡好?
- 6. 面版與其選單
左邊湊6句,自成一格。口訣也是如此。
補充說明,7回到12回
- 7. 圖解「十個受挫」
- 8. 選色方式
- 9. Inkscape簡介
- 10. GIMP與Inkscape
- 11. GIMP與Draw
- 12. Impress簡介
右邊湊6句,自成一格。口訣也是如此。
自始自終
「數1」是「始」。
上半部口訣,數1到6:
- 十年過,大改版。
- 123,沒4檔。
- 誰卡好?面相覤。
「到12」是「終」。
下半部口訣,數7到12:
- 七突圍,大困局。
- 好選色,好墨景。
- 較墨畫,印象深。
自從自創
- 自,是指GIMP原作者,Spencer Kimball與Peter Mattis。
- 在1995年,他們倆心中起了念頭,想開發類似Photoshop的軟體。
- 1.0版之後,原作者不再參與GIMP的開發。
- 2.0版,最終發佈於2004 / 5 / 23,至此時大約已過了「九年」。
- 2.0版與1.0版,介面有很大差異。
- GIMP開發也歷經十四年了,說「十年」是成就湊數之美。
自補自救
「數1到6」之註解
- 「2」有「再、又」之意,改版也就是「再修正」。
- 123指第3回,討論視窗管理。
- 123有基本之意,第4回還是基本。
- 「沒4檔」,湊數之便,指汽車缺了檔數4。兼指「123」數到3,缺了4。
- 5卡好,6面版,很明顯。
「數7到12」之註解
- 七音近企,指企圖。
- 「墨景」指Inkscape。
- 「墨」也指Inkscape。
- 「畫」指OOo Draw。
- 「印象」指OOo Impress。
- 8色9景,清楚明瞭。
- 10與11,皆相比較。
- 12回來,回回弄簡報,印象深。
自吟月下
- 就是月下自吟或月下自飲,就是李白《月下獨酌 》詩中之意。
- 簡報中,《紅樓夢》引用最多,也可說是月滿樓紅。
- 如果無月可賞,可以試試Open Clip Art Library。
脂評,自評?
- 本簡報內,引用《紅樓夢》,是為了引發一些聯想。
- 脂評,又稱脂批,是紅樓夢最早的評點。脂評本中,小說主文採墨色,評點用朱紅色。
- 問號,表示脂評的作者成謎,但學者多認為不是曹雪芹本人的評點。
- 古今中外,紅色是留下註記的第一選擇。軟體的教學文件,常常可見到紅色框框,提醒你這張圖的重點。
自圓己夢
- 說白一點,「脂評」就是紅樓夢本文的「補充說明」。
- 「脂」字,「月」「旨」兩字相合,月亮的意旨為何,引用詩句自問自答,香菱的詩末句「博得嫦蛾應借問,緣何不使永團圓!」
- 紅樓夢不圓,徒增遺憾,以至於,多少學者、多少作家苦心說夢補缺,文人的創作都成了紅樓夢的「補充說明」。
- 軟體多有不足,除了程式補丁、程式改版,還需眾人編寫文件、手冊、網頁、書籍,達到「補充說明」的功效。
- 接下來,就看看十二回合的GIMP相關「補充說明」。